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陕西理工大学2023年艺术类专业招生简章

编辑整理:YK211 作者/来源:陕西理工大学 录入时间:2022-12-01 点击数:

陕西理工大学2023年艺术类专业招生简章

  为全面做好2023年我校艺术类专业的招生录取工作,根据教育部有关文件精神,特制定本招生简章。

  拟招生省份

专业名称

层次

学制

招生范围

美术学(师范类)

本科

四年

河北、江苏、浙江、湖南、四川、广东、陕西、甘肃

音乐学(师范类)

本科

四年

河北、江苏、浙江、湖南、四川、陕西、甘肃

舞蹈编导

本科

四年

河北、浙江、湖南、四川、广西、陕西、甘肃

视觉传达设计

本科

四年

河北、江苏、浙江、湖南、四川、陕西、甘肃

环境设计

本科

四年

河北、江苏、浙江、湖南、四川、陕西、甘肃

  特别说明:我校在各省不再组织专业课校考,专业课成绩以各省统考(联考)成绩为准。

  录取原则

  考生文化课成绩达到生源所在省份规定分数线且专业课通过生源所在省份统考(联考)合格线后,录取原则为:进档考生按其专业志愿顺序依生源所在省份专业课统考(联考)成绩从高到低排序,专业成绩相同时按文化成绩及位次从高到低录取,文化课和专业课成绩都相同时,按照生源省份排序原则录取;若无明确规定的,则分别按语文、数学、外语、综合的单科成绩由高到低,择优录取。未完成的计划按照生源所在省份考试院规定进行志愿征集或降分录取。

  收费标准

  学费:音乐学、美术学11000元/年,视觉传达设计、环境设计、舞蹈编导14000元/年。

  联系方式

  地址:陕西省汉中市汉台区东一环路1号

  电话:0916-2641900

  传真: 0916-2641884

  学校网址:https://www.snut.edu.cn/

  招生网址:https://zsjyw.snut.edu.cn/zsw.htm

  招生邮箱:zsb@snut.edu.cn

  学校及专业简介

  陕西理工大学坐落在中国历史文化名城——汉中市,学校创建于1958年,是全国首批具有学士学位授予权的高校之一。先后经历了汉中大学、汉中师范学院与北京大学汉中分校、陕西工学院、陕西理工学院等发展阶段。2016年经教育部批准,陕西理工学院更名为陕西理工大学。学校现有三个校区,校园总面积136.13万平方米,校舍建筑总面积68.49万平方米。现设有15个学院和2个教学实验实训中心,1个中外合作办学机构。设有61个本科专业,9个一级学科硕士授权点,11个硕士专业学位授权点。

  艺术学院创立于1997年3月。建院以来,学院秉承学校办学指导思想,以“厚德精艺 闳约深美”为院训,注重地域文化艺术与学院文化品质的挖掘与融通,注重专业外延发展与内涵建设的提升与凝练。立足汉水上游,面向全国,致力于培养高素质、复合型的高级应用型人才。学院下设美术系、音乐系、艺术设计系、舞蹈系4个系,1个陕西理工大学公共艺术中心。现有美术学(师范)、音乐学(师范)、环境设计、视觉传达设计、舞蹈编导5个本科专业,6个校级科研团队。建有省级中华优秀传统文化传承基地和方济众艺术研究所。目前在校学生1600余人。学院教学设备设施齐全,拥有一座独立的艺术大楼,现有美术展览厅、临摹实验室、人体写生实验室、音乐厅、琴房、舞蹈排练厅、设计实验室等专业教学场所,教学用房7000多平方米。各类教学科研仪器设备600余台。

  学院现有教职工71人,专任教师60人。其中具有博士学位教师2人,博士在读10人,具有硕士学位的教师达到60人,高级职称达31.6%以上,基本形成了以中青年教师为主体的教学科研团队。教师作品先后参加国家级、省级展演50多次,获省级以上专业奖100余项;在省级、国家级专业刊物发表作品140多幅;在省级刊物公开发表论文近100多篇,其中核心刊期近50多幅(篇);主持承担各级人文科研项目30余项。教师作品被省级及以上专业美术博物馆收藏10余幅;近些年,学生作品先后入选第十届全国美展等专业大展,获省级专业展演奖60多项。

  学院艺术团设有大学生书法协会、合唱团、民族器乐团和电声乐团等。学院参加了中央电视台“心连心”在汉文艺晚会演出、中国美术家协会和中国书法家协会作品展览、陕西省大学生艺术节、陕西省舞蹈“荷花奖”、陕西省书法奖等重大社会活动,展示了艺术学院专业实力,提升了社会影响力和美誉度。

  学院立足汉水上游,扎根基层,以秦巴汉水深厚的文化积淀为支撑,汲取区域文化营养,厚积薄发,凝练自身艺术特色,不断提升教育教学质量,积极投身到区域经济与社会发展之中。大力弘扬主旋律、提倡多样化,坚持为人民服务、为社会主义服务方向,坚持“百花齐放 百家争鸣”方针,为繁荣祖国文艺百花园、满足人民群众精神文化需求、促进人的全面发展,促进文艺创作大繁荣、推动文艺事业大发展作出积极贡献。

  ●音乐学(师范类)

  专业咨询:崔老师13992603094

  培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握音乐学专业的基本理论、基本知识与基本技能,具有现代教育观念,适应教育改革需要,能够在中等学校从事音乐教育教学和理论研究的教师以及其他应用型音乐工作者。

  主要课程:基本乐理、视唱练耳、中国音乐史、声乐、外国音乐史、钢琴、音乐学科教学论、现代教育技术、伴奏与弹唱、合唱与指挥、和声学、歌曲作法。

  修业年限及授予学位:标准学制四年,实行弹性修业年限,可在3-6年内完成学业,可授予艺术学学士学位。

  就业方向:中学及中等专业职业院校从事教学和研究工作,在社会文艺团体、艺术文化机关等部门从事文艺工作的高素质应用型人才。

  ●舞蹈编导

  专业咨询:赵老师15891668887

  培养目标:本专业根据学校人才培养的目标定位,贯彻党的教育方针,立足陕西,服务基层,围绕满足舞蹈文化传播和区域专业人才的发展需要,培养具有德、智、体、美、劳全面发展,具有舞蹈编导专业知识和能力,能够在文化事业单位、文艺团体、学校以及演艺机构等从事与舞蹈编导相关的创作、教学、研究、舞台策划等工作的应用型舞蹈编导人才。

  主要课程:舞蹈编导、舞蹈基本功训练、现代舞技术、舞蹈素材组合训练、舞蹈剧目、舞蹈创作实习、舞蹈编导理论等。

  修业年限及授予学位:标准学制四年,实行弹性修业年限,可在3-6年内完成学业,可授予艺术学学士学位。

  就业方向:本专业毕业生能够在中等学校以及文化馆、少年宫等社会文化机构从事中国舞、芭蕾舞、现代舞等舞蹈、舞剧编导以及教学与研究工作。

  ●美术学(师范类)

  专业咨询:李老师13992609495

  培养目标:本专业适应美术学专业的发展要求,立足陕西,面向全国,按照教育部公布本科专业类教学质量国家标准,根据学校人才培养的目标定位,旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握美术学专业基本理论、基本知识与基本技能,具有现代教育观念,适应教育改革发展和国家建设战略需求及教师教育相关的能力和素质,培养为人诚实,作风朴实,基础扎实,实践能力强,能够在中小学及专业艺术领域从事美术教学或美术创作、美术研究工作,适应基础教育和区域经济社会发展的高素质应用型人才。

  主要课程:主干学科:美术学、教育学、中国美术史、西方美术史、美术概论、美学基本原理、透视与艺用人体解剖学、素描、水彩、国画、版画、书法、油画修业年限及授予学位:标准学制四年,实行弹性修业年限,可在3-6年内完成学业,可授予艺术学学士学位。

  就业方向:中等学校从事美术教育教学和研究的教师;社会实用美术专业人才以及其他美术工作者。

  ●视觉传达设计

  专业咨询:吕老师18691667961

  本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具备良好人文素质、掌握视觉传达设计专业以及相关学科的专业基础理论知识和基本技能,能够把握视觉传达领域的发展动态,熟练掌握视觉传达设计专业的设计能力,具有开拓视野、社会责任感、创新精神、实践能力强、具备较强创意设计能力和相关的创意产品开发与推广能力;能够从事视觉传达领域、企业、传播机构以及视觉传达基础教育教学与研究工作的复合型高级专门人才。

  主要课程:艺术学、设计学、字体设计、标志设计、书籍装帧设计、包装设计、品牌与形象设计、招贴设计、展示与陈设、UI界面设计、文化创意设计等。

  修业年限及授予学位:标准学制为四年,实行弹性修业年限,可在3-6年内完成学业。本专业可授予艺术学学士。

  本专业准予毕业的总学分为168学分(含第二课堂6学分)。

  ●环境设计

  专业咨询:武老师13992610257

  环境设计专业由原艺术设计专业2004年设立的环境设计专业方向发展而来,2013年环境设计正式招生,旨在培养兼德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德,掌握环境设计知识构架,熟知本专业相关基本理论知识,具有较强的审美能力和独立创意思维的能力,能从事环境设计行业、教学、研究及实践工作。能够适应社会经济文化发展需要,培养具有创造性思维的室内设计、景观设计、空间设计的应用型高级专门人才。下设环境设计实训中心、木工实验室、陶艺实验室。

  主要课程:室内设计方法、室内空间设计、设计制图、人体工程学、模型制作、景观设等。

  修业年限及授予学位:标准学制为四年,实行弹性修业年限,可在3-6年内完成学业。本专业可授予艺术学学士。

  本专业准予毕业的总学分为175学分(含第二课堂6学分)。



 

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