艺考在初期，是为了让那有艺术素养的学生利用艺术专长进入高等学府深造。但是，文化课较弱的考生在这个时候会选择突击专业课直到艺考结束。现在艺考生高考出现了改革，随着艺考生人数的与日俱增，教育部也将加大艺考生文化课的比重并控制分数线。
    因此，对于艺考生来说，想要进入本身想进入的的学校，就要加大对文化课的温习水平。然而，艺考生一样通常是在六七月份到十仲春份举行专业课的训练以及培训，一月份到春季冲刺专业课，也便是到3月份艺考结束之后才气满身心进行文化课的温习。所以，要想在这么短的时间内进步本身的文化课结果，注意学习要领以及调解学习状态都非常重要的。成都翰林苑历经十余年的艺考生文化课办学探索，总结出以下三大文化课学习状态调解法，以便艺考生鉴戒。
     化零为整，落实行动，艺考生在文化课学习上的时间原来就不多，更要注意时间的充实使用，好好利用上课的时间进行学习。鲁迅也说过，我只是把别人喝咖啡的时间用在了学习上。确实，挤出来的时间要是可以得到充实的使用，是会开辟出较大的学习空间的。大概也有许多的考生会以为，不知道怎样使用课余的时间学习。实在，许多人都在进行的‘模块学习’就比力得当使用寻常课余时间举行，所谓模块学习便是用记事本将单词等根据本身分模块举行记载，间歇性的记忆，使用繁琐的时间一点一点的积累，然后举行细致的掌握，如许的要领比力得当英语的学习。固然，只是有如许的想法是远远不够的，要想真正使用课余时间取得较大的进步，照旧要落实到举措中。
明确时限，确定目标
    有关的学者研究，在其他条件的环境下，忽略一切其他的条件，明白你自己想要的目标，并不停的努力向前，更容易取得终极的胜利，只有你真正明白事情的重要性，加紧学习，就一定会取得最终的胜利。再学习上更是如许，将目的量化，须要的时候可以将目的举行分段，然后逐一实现，如许更有利于实现终纵目的。有的考生还反应，这么短的时间，纵然是将文化课举行分段温习，逐一击破，也欠好有一个长足的进步。
    限时训练，坚持不懈想要进入象牙塔，时间的付出是在所不免的，与此同时，加强本身的心理的承受能力也是一个非常重要的。对于没有多余的时间对文化课举行温故知新的艺考生来说，更多的时候也要注意的温习计谋和应试本领，让文化课成为专业课之外的一个筹码和强有力的保障。如许才可以大概在最为关键的时候稳住，取得理想的结果。