昨天，盲人考生刘佳参加完山东艺术学院音乐学院钢琴演奏专业初试后，回到琴房继续练习。这次艺考，他只报考了山艺一所学校，梦想进入该校学习现代音乐，将来毕业当一名音乐老师或音乐创作人。 (本报记者 崔健 摄)

　　一双修长的手熟练地在钢琴黑白键上跳动，动听的音符从他的指尖流淌出来……26日8：00，山东艺术学院音乐学院钢琴演奏专业初试开考，第一位进入考场的考生让在座的考官有点惊讶——他是一位盲人考生。

　　他叫刘佳，今年17岁，来自威海乳山一个普通的农村家庭，是个先天双目失明的男孩，6岁与钢琴结缘，黑暗中弹奏11年。

　　命运关上一扇门又开启了两扇窗

　　9:00，山东艺术学院文东校区，记者见到了刚结束考试的刘佳。听见有人和自己打招呼，刘佳便会马上将头转向声音的方向，笑着回应。

　　“考完试，他就高兴地跟我说，自己发挥得不错。”刘佳的钢琴启蒙老师薛慧说，现在刘佳在青岛盲校读高中，19日他和奶奶从青岛来到济南，在薛慧家住了下来。“为了赶考，刘佳连早饭都没吃就来候考了，学校照顾他，让他第一个考试。”

　　17年前，命运跟刘佳开了一个残酷的玩笑：出生时，他被诊断为先天性视力障碍，妈妈无法接受这个现实，爷爷奶奶发誓一定要把这个幼小的生命抚养长大，培养成才!为了能让刘佳的眼睛恢复视力，两位老人节衣缩食带他四处求医。经过手术，他的右眼终于获得了接近0.1的视力，能勉强感受到微弱的灯光。

　　刘佳到了上学的年龄，爷爷奶奶又带他来到济南，把他送进了山东省特殊教育中心。因为从小生活在几乎没有光线的世界里，刘佳的听觉格外敏感，在耳朵辨音能力上，甚至比其他盲童要强很多。当时他的班主任武坤感觉，有一条路可能更适合他，那就是音乐。

　　“我无法和他进行目光交流，就抓住他的小手放在琴键上，用他的手弹了两个音，然后松开，再让他在琴键中找到刚才弹的音，他摸索了一会，准确无误地找到了。”虽然11年过去了，但薛慧仍然记得她给刘佳上第一课的场景，也被刘佳突出的耳音震惊了。当时她摸摸刘佳的小耳朵说，“命运虽然给你关上了一扇门，但又打开了两扇窗，那就是你的耳朵，而且你的‘窗户’比任何人都明亮，你有一个音乐人的耳朵!”

　　听谱摸键11年梦想当个作曲家

　　对于刘佳来说，学琴第一个要克服的困难就是识谱。正常孩子看琴谱一目了然，而刘佳只能依靠右眼微弱的视力，但即使将琴谱贴近脸，他看到的仍是模糊的。更多的时候，他是靠耳朵听，同学或老师把谱子唱出来，他则用复读机将其录下来，然后自己反复听直到全部记住。看不到琴键，就用手指一个一个摸、一个个按下去听音，在脑子里记下它们的不同。

　　刘佳是薛慧的第一个特殊学生，在薛慧的印象中，教刘佳弹琴并没有想象中那样难，“刘佳太聪明、太刻苦了，刻苦得有时都让人心疼。”任何乐谱，只要教会他之后，他就会自觉地弹奏弹奏再弹奏，平日里除了上学就是弹琴，甚至到了废寝忘食的地步，常常练习到凌晨三四点。

　　痴迷于音乐的刘佳还尝试谱曲，每次都是鼻尖贴在纸上，借助微弱的光感，认真地一笔一画地写出。他创作的第一首曲子叫《泉城全运》。那是在济南举办全运会前夕，他在收音机里听到了一首歌颂运动员的歌曲。这首曲子让他反复听了一夜。“第二天，我脑子里满是乐曲。当时灵光一闪，我为什么不做首曲子呢?”当时刘佳年仅11岁，他把创作的曲子给老师看时，老师惊呆了。


　　在济南读完小学后，刘佳因学籍原因不得不回威海老家继续就读中学。薛慧联系了威海的好友继续辅导刘佳学琴。刘佳的谱曲爱好引起老师注意，建议他学习双排键电子琴。与常规的键盘演奏不同，双排键需要添加大量的编曲创作，演奏前需要提前录入不同的音轨，演奏中双手和一只脚同时弹奏，最后才能完美呈现一首曲目。仅学了两年，刘佳就通过了双排键最高等级考试，即十级考试。在此之前，他就通过了电子琴十级和钢琴十级。

　　刘佳说，他的梦想是考进山东艺术学院，学习现代音乐专业，所以这次艺考放弃了报考其他学校的机会。“我将来想当一名音乐老师或者是音乐创作人，靠自己的双手养活自己，报答曾经帮助过我的人!”